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Rango de edad de los estudiantes

Autor

FUNDADOR KARATAY ALİ ULVİ AİHL

Aprendiendo con sal juego

Aunque muchos científicos definen el aprendizaje de diferentes maneras, el aprendizaje en general define "la continuidad como resultado de la experiencia como un cambio de comportamiento relativo". Hoy hay muchos aprendizajes efectivos. Pero la característica común de casi todo es que se centra en los estudiantes y se basa en aprender haciendo. Mientras más canales estén involucrados en la presentación de la información, cuantas más opciones el niño pueda ofrecer para expresar lo que aprende, más interesado estará, motivado y cómodo. Está destinado a reproducir canales visuales, auditivos y cinestésicos a través de la coordinación mano-ojo. En matemáticas, su objetivo es enseñar números y operaciones simples de una manera divertida.

Colaboradores

El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

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