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Objetivo

Área curricular

Rango de edad de los estudiantes

Autor

Selçuklu Centro de Formación Profesional de Educación Especial (Escuela)

Ritmo de seguimiento

Proporcionar estimulación audiovisual creando conciencia sonora que une el cerebro derecho y el izquierdo para hacer que el aprendizaje sea una adaptación social permanente

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El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación del contenido que refleja únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella. 

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