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MI JARDÍN

Una adaptación a la vida social que los niños pueden practicar en su vida diaria y un estudio en el que pueden obtener habilidades para la vida independiente y la responsabilidad

Información adicional

Meta:
Incluido en la escuela / sociedad, Comunicación social
Rango de edad de los estudiantes:
6
Área curricular:
Humanidades
Período del año:
Cualquier momento
Descripción paso a paso, incluyendo las acciones que se desarrollarán para la preparación y ejecución:
Antes de tener una conversación sobre los niños con su jardín, ¿le gustaría tener un jardín propio después de la charla? preguntó sí, entonces el papel de colores respuesta se cortaron de distribuir el documento sobre los profesores y la orientación de la línea en la fabricación de las casas de unión tienen yapıldı.plas contenedores (jardines) distribuidos preparación para llenar sus jardines, contenedores llenos de mezcla de semillas del suelo en ellos en la vida de istendi.ev en nuestro jardín imágenes takıldı.sonra cortaron los niños estaban pegados al jardín la actividad se completó vertiendo agua
Recursos que se utilizarán, incluidos recursos humanos, materiales y espacios:
En la actividad de los maestros y la construcción 2 tener aplicaciones beneficiosas en un fondos olacaktır.renkl cajas de cartón, tijeras, pegamento, recipientes de plástico, suelo, semillas de césped más comprensible y regar el jardín o una gran aula
Dificultades encontradas al implementarlo:
Las dificultades que los niños experimentan en el trabajo de corte se pueden superar con apoyo y pequeñas señales. Los suelos son los niños que llenan el jardín llenado (no dude a la contaminación de las manos) en sí no es un problema por sí mismo puñado de profesores y lavar será demostraciones prácticas
La página oficial de la buena práctica:
http://karatayfevzicakmakanaokulu.meb.k12.tr/
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El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

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