person_outline
EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filtrar y buscar

Palabra clave

Objetivo

Área curricular

Rango de edad de los estudiantes

Autor

Número de trabajo con pestillos
Usamos tantas linternas como el número.

Número de trabajo con pestillos


El alumno pone el número de pestillos en las flores.

Información adicional

Meta:
Accesibilidad cognitiva, habilidades académicas
Rango de edad de los estudiantes:
4, 6
Área curricular:
Matemáticas
Período del año:
Cualquier momento
Descripción paso a paso, incluyendo las acciones que se desarrollarán para la preparación y ejecución:
Se le presentaron los números al niño antes de que comenzara el evento. Los números de 1-10 se imprimieron como flores. Se ha prestado atención al medio ambiente que no creará desorden. Los números y los pestillos están listos. Los números fueron mostrados uno por uno. Las clavijas contaron juntas. Los números fueron guiados por la captura de los pestillos.
Recursos que se utilizarán, incluidos recursos humanos, materiales y espacios:
Es una actividad individual. Los medios de boro se eligieron para disiparse. Se usaron clavijas y figuras de flores como material.
Dificultades encontradas al implementarlo:
Si el desarrollo del motor es inadecuado, se puede ayudar mientras se sujeta el pestillo.
La página oficial de la buena práctica:
Ümide Güler Atsuren Kindergarten
Inicia sesión para enviar comentarios

Colaboradores

El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Sin conexión a Internet